- 이주배경 학생 증가에 따른 학습 격차·통번역 인력 부족 등 교육현장 애로사항 청취
- 정규수업 전 한국어 집중교육 ‘선이수제’ 도입 필요성 공감…통학버스 지원 등 시행 여건 검토
- 평택교육지원청·평택시·학교 협력 강화…이학섭 의원 중심 지원 TF 구성 검토
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| ▲ 평택시의회 기획행정위원회가 지난 27일 도곡중학교에서 학교 관계자와 평택교육지원청·평택시 관계자 등이 참석한 가운데 이주배경 학생의 한국어 교육 지원과 ‘선이수제’ 도입 방안 등을 논의하고 있다. <사진제공=평택시의회> |
평택시의회 기획행정위원회(위원장 최준구)가 제10대 의회 첫 현장활동으로 이주배경 학생 비율이 빠르게 증가하고 있는 도곡초·중학교를 찾아 교육 현장의 목소리를 듣고 한국어 교육 지원 방안을 논의했다.
기획행정위원회는 지난 27일 도곡중학교에서 학교 관계자와 평택교육지원청, 평택시 관계 부서 공무원 등이 참석한 가운데 간담회를 열고 이주배경 학생들의 안정적인 학교생활과 학습권 보장을 위한 지원책을 살폈다.
이날 간담회에는 최준구 위원장을 비롯해 김래현 부위원장, 오치성·이종원·이학섭 위원, 류정화 의원 등 20여 명이 참석했다.
학교 측에 따르면 이주배경 학생 비율은 도곡초등학교 65%, 도곡중학교 33%에 이르고 있다. 이에 따라 학생 간 한국어 능력 차이에서 비롯되는 학습 격차와 통·번역 인력 부족 등 교육 현장의 어려움도 커지고 있는 것으로 나타났다.
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| ▲ 평택시의회 기획행정위원회 위원들과 도곡초·중학교 및 관계기관 참석자들이 교육지원 간담회를 마친 뒤 기념촬영을 하고 있다. <사진제공=평택시의회> |
학교 관계자들은 이주배경 학생들이 학교생활에 안정적으로 적응하고 정규 교육과정을 원활하게 이수할 수 있도록 보다 체계적인 한국어 교육 지원이 필요하다는 의견을 전달했다.
이에 기획행정위원회 위원들은 정규수업에 앞서 일정 기간 한국어를 집중적으로 교육하는 ‘선이수제’ 도입 필요성에 공감하고, 제도가 실제 교육 현장에서 운영될 수 있도록 통학버스 지원 등 학생들의 교육 접근성을 높이는 방안을 검토했다.
또 별도의 교육 공간을 단기간에 확보하기 어려운 현실을 고려해 기존 지역 인프라와 학교 프로그램을 연계·활용하는 방안에 대해서도 의견을 나눴다.
특히 참석자들은 이주배경 학생에 대한 지원이 일회성 사업에 그치지 않기 위해서는 평택교육지원청과 평택시, 학교 간 지속적인 협력체계를 구축해야 한다는 데 뜻을 모았다.
이를 위해 도곡초·중학교가 위치한 포승지역을 지역구로 둔 이학섭 의원을 중심으로 관계기관이 참여하는 지원 태스크포스(TF)를 구성하는 방안도 검토하기로 했다.
최준구 위원장은 “교육환경 변화에 따른 어려움을 학교와 교사들에게만 맡겨서는 안 되며 지역사회가 함께 해결해 나가야 할 과제”라며 “다양한 문화적 배경을 가진 학생들에게 서로의 다름이 ‘갈등’이 아닌 ‘배움’의 기회가 될 수 있도록 해야 한다”고 말했다.
이어 “교육지원청과 평택시, 학교가 각자의 역할을 찾아가고 의회에서도 지원할 수 있는 부분을 하나씩 구체화해 나가겠다”고 밝혔다.
평택시의회 기획행정위원회는 이번 현장활동에서 제시된 학교 측 의견과 관계기관의 검토 내용을 토대로 선이수제 운영 여건과 통학 지원, 교육 공간 확보 등 실질적인 지원 방안을 지속적으로 살펴나갈 계획이다.
[중부뉴스] 김효경 기자
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